ВК «Сучасні технології навчання іноземних мов і культур» із гостьовим професором George M. Jacobs (Сінгапур): перші враження студентів філологічного факультету
5 та 6 жовтня 2026 року на філологічному факультеті в межах ВК «Сучасні технології навчання іноземних мов і культур» для студентів 3 курсу ОПП «Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)» відбулися перші воркшопи за участю гостьового професора George M. Jacobs (Сінгапур).
Під час двох навчальних зустрічей студенти ознайомилися з основними ідеями кооперативного навчання та особливостями його використання в освітньому процесі. У центрі уваги були принципи ефективної групової роботи, взаємодія між учасниками та рівні можливості для участі кожного студента. Значну частину занять становила практична робота. Студенти виконували завдання в парах і групах, випробовували техніку «Circle of Speakers», обговорювали потенційні переваги групової роботи та вчилися розвивати відповіді співрозмовників за допомогою уточнювальних запитань. Окрему увагу було приділено використанню сигналів для привернення уваги класу, формуванню позитивної атмосфери в групах та способам підвищення активності учнів. Проведені заняття дали студентам можливість ознайомитися із сучасними підходами до організації навчання та випробувати практичні педагогічні техніки в дії.
Своїми враженнями діляться учасники курсу.
Катерина Колєватова
Воркшопи професора справили на мене дуже позитивне враження. Мені сподобалося, що заняття містили багато практичних завдань, які можна використовувати в роботі з учнями. Особливо цікавими були вправи на кооперативне навчання, взаємодію та активну участь усіх студентів. Також сподобалося, що професор пояснював складні речі просто і наводив багато прикладів із власного досвіду. Воркшопи допомогли мені по-новому подивитися на групову роботу та зрозуміти, як зробити її більш ефективною. Загалом це був корисний і цікавий досвід, який я хотіла б застосувати у своїй майбутній педагогічній діяльності.
Олеся Ніколаєнко
Воркшопи з професором – це унікальна можливість для нас, майбутніх учителів англійської мови, не лише спілкуватися з носієм мови, а й безпосередньо дізнаватися про сучасні методики та підходи до викладання. Це зовсім інший формат навчання, адже ми повністю занурюємося в тему англійською мовою, вивчаємо нові терміни, знайомимося з цікавими підходами та практичними прийомами, які зможемо використовувати у своїй майбутній професійній діяльності. Воркшопи проходять дуже пізнавально та цікаво. Ми маємо можливість ставити запитання й отримувати на них змістовні відповіді. Сам формат занять сприяє активній участі кожного, мотивує працювати, спілкуватися англійською та дізнаватися щось нове. Для мене такі воркшопи – це цінний досвід, який допомагає не лише покращувати рівень англійської мови, а й розвивати власні педагогічні навички й уміння.
Анна Васильченко
Мені сподобалося, що завдяки воркшопу я отримала можливість поспілкуватися з іноземним професором і дізнатися більше про його культуру та погляди. Особливо цікавим було сьогоднішнє завдання “Elaboration”, під час якого потрібно було ставити одне одному уточнювальні запитання. Воно допомогло зрозуміти, наскільки важливо не лише говорити, а й уважно слухати співрозмовника. Дякую причетним за можливість розширити свій світогляд і отримати новий досвід.
Текст – Катерина Колєватова, Оксана Мацнєва
