Філологічний факультет

Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка

Практика як шлях до самостійності та професійного зростання

Проходження виробничої (переддипломної) практики стало для мене не просто завершальним етапом навчання, а справжнім відкриттям професії зсередини. Можливість працювати на базі філії АТ «Національна суспільна телерадіокомпанія України» – «Чернігівської регіональної дирекції» – дала мені відчуття реального медійного середовища. Саме там я змогла побачити, як знання, отримані за роки навчання, перетворюються на справжні журналістські матеріали.

Особливо цінним для мене було те, що практика охоплювала три різні напрями: радіо, телебачення й текстову журналістику. Це дозволило відчути себе універсальною журналісткою та зрозуміти, який формат мені ближчий і де я хочу розвиватися надалі.

Під час радіопрактики я створила власне інтерв’ю «Спогад: технології, що зберігають серце». Мені дуже сподобався сам процес – від написання сценарію до монтажу аудіо. Я відчула, наскільки важливо знаходити потрібні інтонації, добирати точні формулювання та будувати емоційний контакт зі слухачем. Це була можливість проявити себе творчо, але водночас дотримуватися високих етичних стандартів.

Відеопрактика стала для мене справжнім викликом, адже робота з камерою та побудова сюжету вимагають зовсім інших навичок. Телевізійний матеріал про сортування сміття в Киїнській громаді навчив мене працювати швидко, відповідально й уважно до деталей. Я побачила, як важливо вміти розповідати соціально значущі теми простою й зрозумілою мовою, показуючи їх через людей та їхні щоденні дії.

У межах текстової журналістики я підготувала п’ять інформаційних матеріалів на основі офіційних повідомлень поліції. Це була школа дисципліни та точності: робота з фактами, перевірка інформації, логічність структури та лаконічність викладу. Я навчилася писати новини так, щоб вони були зрозумілими, коректними й інформативними.

Загалом практика стала важливим етапом, який допоміг мені:

• розвинути професійні навички медіавиробництва й навчитися адаптувати інформацію під різні формати;

• прокачати творчі та комунікаційні здібності;

• навчитися відповідально працювати самостійно – від вибору теми до готового продукту;

• глибше усвідомити соціальну роль журналіста.

Для мене це був досвід, який дав можливість краще зрозуміти свої сильні сторони, навчитися працювати впевнено та самостійно й побачити свою подальшу траєкторію розвитку. Переддипломна практика допомогла відчути, що я готова до нових викликів, зростання та реалізації отриманих знань у майбутній діяльності. Я завершую цей етап із новими вміннями, корисними навичками та розумінням того, у якому напрямі хочу рухатися далі.

Текст Анни Романченко